近日，中國高教學(xué)會公布了中國高校“金課”建設(shè)平臺推進計劃金課建設(shè)名單，第一批共有20門課程，第二批共有30門課程。我校梅強教授申報的“《創(chuàng)業(yè)管理》交互式云課程”入選第一批建設(shè)名單，王謙教授申報的“基于精品課程、精品教材和虛擬仿真的《工程熱力學(xué)》”入選第二批建設(shè)名單。
“《創(chuàng)業(yè)管理》交互式云課程”項目以線上線下混合的教學(xué)模式，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)所需的知識儲備和技能訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。通過整合大數(shù)據(jù)資源和《創(chuàng)業(yè)管理》交互式云課程的案例分析和實踐訓(xùn)練，借助“云端”平臺串聯(lián)分析解決創(chuàng)業(yè)實踐問題能力培養(yǎng)的“第二課堂”，從而調(diào)動學(xué)生的參與度，最終改善學(xué)生對《創(chuàng)業(yè)管理》交互式云課程的認(rèn)可度和內(nèi)容方法的掌握程度。
“基于精品課程、精品教材和虛擬仿真的《工程熱力學(xué)》”項目立足于能源動力類專業(yè)基礎(chǔ)課程《工程熱力學(xué)》，以打造國家級精品在線開放課程、國家級重點教材《工程熱力學(xué)》和國家級虛擬仿真平臺為定位目標(biāo)，通過工程案例引導(dǎo)思考和基礎(chǔ)知識解決實際的線上線下混合教學(xué)模式，輔以虛擬仿真平臺學(xué)以致用，建設(shè)國家級金課。
學(xué)校將加大課程建設(shè)與教學(xué)改革力度，推進信息技術(shù)與傳統(tǒng)課堂深度融合，以建設(shè)線上金課、線上線下相結(jié)合的混合式金課、線下金課為契機，助力學(xué)校一流本科建設(shè)，不斷提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。(教務(wù)處)
